3 Feb 2026

Jornada Completa Técnico/a departamento de Evaluación y Gestión del conocimiento. Dirección Técnica de FSC, Barcelona.

Recursos Humanos FSC Barcelona, Cataluña, España

Job Description

Definición del puesto: Técnico/a de Evaluación y Gestión del Conocimiento

 

Profesional responsable de apoyar el diseño, implementación y mejora de los sistemas de evaluación de programas y proyectos de la Fundación Salud y Comunidad, así como de impulsar procesos de sistematización, gestión y difusión del conocimiento generado por la organización, contribuyendo a la mejora continua de la calidad asistencial y de los procedimientos internos.

 

Dependencia jerárquica: Responsable del Departamento de Evaluación y Gestión del Conocimiento.

Funciones y responsabilidades del puesto:

 

  • 1 Diseño y planificación de la evaluación
  • Apoyar en la definición de objetivos e hipótesis de evaluación de programas y proyectos.
  • Elaborar y revisar marcos lógicos, teorías del cambio e indicadores medibles (líneas de base, metas, resultados).
  • Diseñar planes y sistemas de evaluación (tipología, calendario, metodología, recursos y fuentes de información).
  • 2. Recogida y análisis de datos
  • Diseñar herramientas de recogida de información (cuestionarios, entrevistas, plantillas de revisión documental…).
  • Coordinar y/o ejecutar el trabajo de campo.
  • Extraer datos de sistemas internos.
  • Realizar limpieza, análisis e interpretación de datos cuantitativos y cualitativos.
  • 3. Elaboración de informes y devolución
  • Redactar informes intermedios y finales de evaluación, resúmenes ejecutivos y presentaciones adaptados a diferentes foros.
  • Preparar productos de retroalimentación accesibles (artículos, infografías…)
  • ·Participar en sesiones de devolución con equipos internos y/o financiadores.
  • 4. Gestión y transferencia del conocimiento organizacional
  • Diseñar y estructurar productos de conocimiento que faciliten la toma de decisiones identificando patrones, tendencias y áreas de mejora a partir del análisis agregado de resultados.
  • Impulsar procesos internos de reflexión y aprendizaje organizacional (espacios de análisis, decisiones basadas en datos, reflexión ética…).
  • Garantizar la trazabilidad y accesibilidad del conocimiento generado, estructurando repositorios y criterios comunes de documentación (bibliotecas digitales, bases de datos, intranet).
  • 5. Difusión interna y externa
  • Organizar o apoyar jornadas y seminarios internos y/o externos.
  • Elaborar materiales de difusión (boletines, artículos, guías, notas web).
  • Colaborar en memorias de actividades e informes de impacto.
  • 6. Apoyo estratégico y mejora continua
  • Participar en la evaluación de instrumentos y planes estratégicos de la fundación realizando el seguimiento de indicadores estratégicos vinculados al cumplimiento de la misión y objetivos institucionales. (Plan de Salud, PIO, Plan de Formación u otros marcos estratégicos).
  • Proponer ajustes metodológicos, organizativos o programáticos derivados de los resultados de evaluación.
  • Identificar oportunidades de innovación, alianzas estratégicas y proyectos de I+D+i orientados al fortalecimiento institucional y la transferencia de conocimiento.
Formación y experiencia necesaria para desarrollar las funciones

  • Formación mínima requerida:
  • Titulación universitaria en Ciencias Sociales, Sociología, Psicología, Trabajo Social, Estadística o áreas afines.
  • Formación valorable:
  • Máster o posgrado en Investigación en psicología de la salud, Metodología de la Investigación psicológica, social, en salud o similar.
  • Formación específica en metodologías cuantitativas y cualitativas.
  • Experiencia valorable:
  • Experiencia previa en evaluación de programas de salud, sociales, investigación aplicada y/o gestión del conocimiento.
  • Experiencia en diseño de indicadores y marcos lógicos.
  • Experiencia en redacción de informes técnicos y artículos científicos.
Habilidades, aptitudes y actitudes para el puesto de trabajo:

  • Capacidad analítica y pensamiento crítico.
  • Rigor metodológico.
  • Capacidad de síntesis, redacción y comunicación.
  • Habilidad para traducir información técnica en productos comprensibles.
  • Planificación y organización.
  • Autonomía y responsabilidad.
  • Trabajo en equipo y capacidad de coordinación transversal.
  • Orientación a resultados y mejora continua.
  • Proactividad e iniciativa.
Otros requisitos (informática, carnet de conducir, idiomas…):

  • Dominio avanzado de herramientas ofimáticas (Entorno Microsoft)
  • Manejo de software de análisis cuantitativo (SPSS, Stata, R o similar).
  • Manejo de software de análisis cualitativo (Atlas.ti o similar).
  • Experiencia en herramientas de visualización de datos (Power BI, Kibana o similares)
  • Experiencia en gestión y explotación de bases de datos en entorno AWS, garantizando la calidad, estructuración y trazabilidad de la información.
  • Conocimientos de extracción, depuración y transformación de datos (SQL u otras herramientas de consulta) (valorable).
  • Nivel alto de redacción en castellano y catalán.
  • Valorable nivel alto de inglés.
Interdependencia:

  • · Trabajo coordinado con Dirección, responsables de área y equipos técnicos de proyectos.
  • · Interlocución con financiadores y entidades colaboradoras.
  • · Colaboración transversal con los departamentos de comunicación y administración.
  • · Posible coordinación con evaluadores/as externos/as.
Tipo de contrato: Indefinido

 

Jornada laboral: Completa

 

Horario/Turno: A determinar

 

Fecha de incorporación: Inmediata Retribución y otras compensaciones: Mínimo 2.000€/mes, mejorables según experiencia y perfil.

 

FSC aplica una política de igualdad de oportunidades por razón de género (identidad, expresión de género), orientación afectiva-sexual, diversidad funcional y de discriminación positiva hacia personas en riesgo de exclusión social.

 

TODOS LOS INTERESADOS PUEDEN ENVIAR SU CURRICULUM ACTUALIZADO A :  rrhh@fsyc.or

Job Categories: Técnico /a departamento de evaluación. Job Types: Jornada Completa.

Endless.

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